小さなお子さんに大人気の「きかんしゃトーマス」。その舞台であるソドー島のノース・ウェスタン鉄道では，シャレにならないくらい事故が多発しています。機関車たちが負けん気とかいたずら心とかを出して，ちょくちょく脱線したり鉄橋から落ちたり床屋に突っ込んだりするのです。局長であるトップハム・ハット卿は何度引責辞任をしなければいけないでしょう？そんな感じ。

テレビ版のトーマスには「じこはおこるさ」という挿入歌がありますが，なんかじわじわ面白い。トーマスやパーシーら機関車たちの事故が延々繰り返される映像にのせて「事故がほらおきるよ，突然さ。運が無いときはしょうがない，なんとかしよう」と少年合唱団が歌っています。
気になってネット検索したら，ブログで取り上げている方もありました。

機関車トーマスに見る日米の危機管理意識の差、あるいは「そんなのどうでもいいからこの歌を聞け」
https://yusato.exblog.jp/17823930/
（2018.11.19.閲覧）

日米，というか日英の危機管理意識の差かなるほど。
確かに，事故が起きるよに続く歌詞が英語では "Make sure you learn your lesson. You'll know better next time" となっていますが，同じ箇所が日本語で「二度とやらなければいいけど」と訳されていて，だいぶ雰囲気が違います。もともとは「そこから学べ，次はマシになる」くらいの意味ですね。全般に英語では「どうあっても事故は起こるものだから，そこから学んで次に活かせ」というメッセージがあったのに，それが薄れて日本語では「事故が起きるぞー事故が起きるぞー」という雰囲気に（笑）。それがじわじわ面白い理由の一つな気がします。

事故から学んで次に活かすには，このコラムでこれまで紹介してきたヒヤリハットの収集と研究，事故事例の収集と研究，SHEL分析やなぜなぜ分析などを使って是正報告書を書くことなどが効果的。いずれも「過ちから学ぶための仕組み」です。ヒヤリハット収集や是正報告書は自分たちの過ちから学んで次に活かすため，事故事例を集めるのは他の場所で起きた過ちから学んで次に活かすためです。

「事故は起きるべきでない」と強く思いすぎると，過ちを認められなくなったり，隠蔽したり，「想定外だ」とか言い出したりしそう。「事故が起きてもいい」と言いたいわけではありません。最大限の努力をしつつ，けれど時には「じこはおこるさ」と割り切って，事故時の対応やダメージの低減，その後の改善行動のための備えをしておきたいものだ，と思います。